年齢に応じた絵の成長（2才代のお絵かき）
言葉がどんどん増える2才代 イメージを絵にしようとします
閉じた○をかけるようになると、表現力がぐ～んとUP!
絵は○を組み合わせることで、いろんなものに変身します。
意味のない「なぐりがき」の多かった1才代に比べて、2才代は、自分でイメージを持って絵にしようとします。
したがって、この時期はい～ちばん、お母さんの言葉がけが重要なのです！
お母さんの言葉がけ次第でお子さんの想像力、表現力はぐんぐん伸びるだけでなく、言葉をスポンジのように吸収するこの時期、お絵かきという視覚的なことと、頭でイメージすることが結びつくことにより、言葉もどんどん出てきます。
この時期のお子さんには、どんどん一緒に絵を描いてあげなら、お絵描きの楽しさを共有してあげてください。
しかし、ここで、重要なポイントがあります！
上手に描きすぎてはいけません！
お母さんが上手に描きすぎると、子どもの想像力を狭めてしまい、固定概念を植えつけてしまいます。
こどもと同じレベルで、楽しそうにぐるぐる描きながら、子どもに何に見えるか問いかけ、一緒に考えてみる程度でＯＫ！
また、子どもが描いた、意味のわからないような絵でも、「これ、何かいたの？？」と必ず聞いてあげてください。
子ども自身は、最初は何を描くつもりでもないのですが、一緒に何に見えるか考えてみたり、 「ママ、りんごみたいにみえるよ！ふうせんかなあ？●●ちゃんは、何に見える？」
と必ず何かにみたてるようにしていくと、子どもはお絵描きすることによって、意味のなかったものが意味を持つ楽しさを覚え、よりイメージがはっきりしてきますし、自分で描いた絵や気持ちを言葉で表現するのも上手になります。
また「うさぎさんはお耳が長かったね。」や、「ママはおめめがふたつあるね。」など子どもの描いた絵から、具体的なイメージを広げて伝えてあげることで観察力、描写力を養います。
2歳1ヶ月の娘の絵
器用に手首を動かしてギザギザで閉じた
図形を描く。
2歳8ヶ月の娘の絵
パパにだっこされる自分の絵。
ギザギザを髪として表現することを覚えたようだ。
あとはやはり○のパーツの 組み合わせ。
2歳7ヶ月の娘の絵
ぐるぐる塗りつぶすように丸で表現。
目がふたつ、鼻がひとつ、口がひとつの
配置を覚えたのか全て丸で表現。
2歳8ヶ月の娘の絵
○の組み合わせでできた絵。
おてては？あしは？と言うと
○を付け加えてくれた。
2歳8ヶ月の娘の絵
ぐるぐるばっかり描いていたと思ったら
突然こんな絵も描くようになった。
丸とギザギザでできたライオン。
ギザギザもこんなところに生かされる(笑）
2歳8ヶ月の娘の絵
大好きなトトロの曲を聴きながら
すらすら～っと描いてしまったトトロ。
確かにトトロっぽい(笑）
描きながらいろんなことを学ぶ 3才代のお絵かき
昔ながらの、サクラクレパスを娘にプレゼントしたときのこと。
あまり使い慣れておらず、最初は上下逆に持って「描けない」なんて言ってましたが、折ってしまったりしながらも、綺麗な発色と豊富なカラーの新しいクレヨンが気に入ったらしく、どんどん描いてくれました。
実はそんな娘も、「そうでない日」の方がほとんど。笑
大人が見たら、まるや、ぐしゃぐしゃにしか見えなくても、きっと、子どもなりに解釈した何かを一生懸命描いていたのです。
「ここは、この色を塗ったら？」ではなく、「もっと、いろんな色使ってみたらきれいだと思うよ～」 という感じの、言葉かけもどんどんしてあげてくださいね。
言葉がけにより気付きを与えてあげるお絵かき
時間なのですが、お絵描きの最初の５～10分は必ず付き添います。
「お耳も描いてあげて～♡」などおだてると、描いてくれる絵が全然違うのです (*￣m￣)o))
この辺に頭かいたら？と頭の描き始める位置だけアドバイス。
付録であって、それにとてもはまっているsakura。
（来年幼稚園ですが、sakuraは5月生まれなので1学年上の幼稚園年少さんと同じのをとっています）
ことも遊びのひとつとして取り入れてみてはいかがでしょうか。
やってみてごらん？と声をかけてみること
（その時は描いてくれなくても、ママの表現をよく見ています）
・できたら上手にかけたね～！と、すごく喜んであげること、できれば飾ってあげること。
年齢に応じた子どもの絵の成長
